दस अधिनियम 2009 के हस्तलिखित नोट्स हिंदी पीडीऍफ़ | pdfexam | topgovjobs.com

आरटीई अधिनियम 2009 हस्तलिखित नोट्स पीडीएफ हिंदी में

नमस्कार आवेदकों,

शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधिनियम 2009 भारत में महत्वपूर्ण कानून है जिसका उद्देश्य 6 से 14 वर्ष की आयु के सभी बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करना है। 2009 के आरटीई कानून के बारे में कुछ मुख्य बिंदु इस प्रकार हैं:

उद्देश्य: आरटीई अधिनियम का मुख्य उद्देश्य यह सुनिश्चित करना है कि भारत में सभी बच्चों को बिना किसी भेदभाव या वित्तीय बाधाओं के गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त हो। यह सभी बच्चों के लिए एक समावेशी और समान शिक्षा को बढ़ावा देना चाहता है।

मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा: आरटीई कानून स्थापित करता है कि 6 से 14 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शिक्षा एक मौलिक अधिकार है। यह सरकार को इस आयु वर्ग के सभी बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा प्रदान करने के लिए बाध्य करता है।

सीट आरक्षण: अधिनियम अनुसूचित जाति, अनुसूचित जनजाति और आर्थिक रूप से कमजोर वर्गों सहित समाज के वंचित और हाशिए पर रहने वाले वर्गों के बच्चों के लिए स्कूलों में प्रवेश प्रदान करने और सीटों का एक निश्चित प्रतिशत आरक्षित करने के महत्व पर जोर देता है।

स्कूलों के लिए मानदंड और मानक: आरटीई अधिनियम गुणवत्तापूर्ण शिक्षा सुनिश्चित करने के लिए स्कूलों के लिए कुछ मानदंड और मानक स्थापित करता है। यह शिक्षक-छात्र अनुपात, बुनियादी ढांचे की आवश्यकताओं, छात्र-शिक्षक अनुपात और बच्चों के सामान्य विकास के लिए सुविधाओं जैसे मानदंडों को निर्दिष्ट करता है।

स्कूल की मान्यता – कानून के अनुसार यह भी आवश्यक है कि निजी स्कूलों सहित सभी स्कूलों को सरकार द्वारा मान्यता प्राप्त होना चाहिए और यह सुनिश्चित करने के लिए कुछ निर्धारित मानकों को पूरा करना चाहिए कि वे गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान करते हैं।

शिक्षक योग्यताएं: आरटीई अधिनियम न्यूनतम शिक्षक योग्यता निर्दिष्ट करता है और शिक्षण की गुणवत्ता में सुधार के लिए पर्याप्त प्रशिक्षण और व्यावसायिक विकास के अवसरों की आवश्यकता है।

कैपिटेशन फीस का निषेध: कानून स्कूलों को छात्रों को प्रवेश देने के लिए कैपिटेशन फीस या किसी भी प्रकार का दान लेने से रोकता है। इसका लक्ष्य उन प्रथाओं को समाप्त करना है जो बच्चों के साथ उनकी आर्थिक पृष्ठभूमि के आधार पर भेदभाव करती हैं।

अनुवर्ती कार्रवाई और कार्यान्वयन: आरटीई कानून अपने प्रावधानों के पालन और कार्यान्वयन के लिए तंत्र स्थापित करता है। कानून के कार्यान्वयन की निगरानी के लिए स्कूल स्तर पर स्कूल प्रबंधन समितियों (एसएमसी) की स्थापना और बच्चों के अधिकारों के संरक्षण के लिए राज्य आयोगों (एससीपीसीआर) और राष्ट्रीय बाल अधिकारों के संरक्षण आयोग (एनसीपीसीआर) की नियुक्ति की आवश्यकता है।

चुनौतियाँ और आलोचना: यद्यपि आरटीई कानून ने शिक्षा को बढ़ावा देने में महत्वपूर्ण प्रगति की है, फिर भी चुनौतियाँ बनी हुई हैं। कुछ आलोचनाओं में शिक्षा की गुणवत्ता, अपर्याप्त बुनियादी ढांचे, प्रशिक्षित शिक्षकों की कमी और विशेष रूप से ग्रामीण और आर्थिक रूप से वंचित क्षेत्रों में स्कूलों द्वारा सामना की जाने वाली वित्तीय बाधाओं से संबंधित समस्याएं शामिल हैं।

संशोधन: पिछले कुछ वर्षों में, कार्यान्वयन की चुनौतियों का समाधान करने और इसकी प्रभावशीलता में सुधार करने के लिए आरटीई अधिनियम में कुछ संशोधन किए गए हैं। इनमें शिक्षक योग्यता से संबंधित संशोधन, विकलांग बच्चों को शामिल करना और कुछ प्रावधानों के अनुपालन के लिए विस्तारित समय सीमा शामिल हैं।

आरटीई अधिनियम 2009 शिक्षा तक पहुंच को बढ़ावा देने और भारत में समग्र शैक्षिक परिदृश्य में सुधार करने में सहायक रहा है। इसका लक्ष्य यह सुनिश्चित करना है कि सभी बच्चों को गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्राप्त करने का अवसर मिले, भले ही उनकी सामाजिक या आर्थिक पृष्ठभूमि कुछ भी हो।

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2009 का सबसे महत्वपूर्ण आरटीई कानून प्रश्न उत्तर

1. यदि किसी प्राथमिक स्तर के विद्यालय में कुल 240 बच्चे हैं, तो उसके लिए कितने शिक्षक होंगे?

उत्तर-6 शिक्षक ।

2. आरटीई 2009 के अनुसार प्राथमिक स्तर पर एक शिक्षक को प्रतिदिन कितने घंटे पढ़ाना होगा।

उत्तर- 4 घंटे

3. आरटीई की किस धारा में कहा गया है कि शिक्षक निजी पाठ नहीं दे सकता है।

उत्तर-धारा 28

4. इसे 2009 के शिक्षा का अधिकार अधिनियम (आरटीई) में संबोधित नहीं किया गया है।

उत्तर- शिक्षा 14 वर्ष बाद

5. क्या छात्र-शिक्षक अनुपात में प्रधानाध्यापक को शामिल किया जाएगा?

जवाब ना दें

6. 2009 के आरटीई कानून के अनुसार विशेष आवश्यकता वाले बच्चों को किस शिक्षा प्रणाली के तहत अध्ययन करना चाहिए?

उत्‍तर – समावेशी शिक्षा व्‍यवस्‍था

7. आरटीई का आधिकारिक नाम क्या है?

उत्तर: 2009 के बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम (2009 के बच्चों को मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम)

8. आरटीई कानून – 2009 के अनुसार कितने वर्षों के भीतर प्रत्येक बस्ती में एक पब्लिक स्कूल होगा?

उत्तर- 3 वर्ष

9. कक्षा 1 से कक्षा 5 तक के विद्यार्थियों के लिए स्कूल से कितनी दूरी होनी चाहिए?

उत्तर-1 किलोमीटर के भीतर

10. कक्षा 6 से 8 के लिए स्कूल से कितनी दूरी है?

उत्तर-3 किमी

11. आरटीई के तहत 9 साल के बच्चे को जो कभी स्कूल नहीं गया हो, किस कक्षा में दाखिला दिया जाएगा?

उत्तर-चतुर्थ वर्ग में (परिच्छेद 4 के अनुसार)

12. आरटीई कानून – 2009 में कितने खंड, अध्याय और अनुबंध हैं?

उत्तर-खण्ड-38, अध्याय-7, परिशिष्ट-1

13. किस अध्याय में सबसे अधिक खंड हैं।

उत्तर- अध्याय 4 (12-28) 16 खण्ड

14. आरटीई कानून – 2009 की किस धारा के तहत स्कूल प्रबंधन समिति का प्रावधान है?

उत्तर-धारा 21

15 आरटीई अनुच्छेद 17 के प्रावधान हैं।

उत्तर- बच्चों को शारीरिक दंड न दें

16. आरटीई के तहत उच्च प्रारंभिक स्तर पर एक शिक्षक को प्रतिदिन कितने घंटे पढ़ाना होगा?

उत्तर-साढ़े चार घंटे

17. RTE 2009 की किस धारा में कहा गया है कि बच्चों को शारीरिक दंड और यातना देना वर्जित है?

उत्तर-धारा 17

18. शिक्षा अधिनियम 2009 की किस धारा में छात्र-शिक्षक अनुपात का वर्णन है?

उत्तर-खण्ड 25 में

19. कक्षा I से V तक के बच्चों के लिए पड़ोस के कितने किलोमीटर के भीतर स्कूल की स्थापना की जाएगी।

उत्तर: 1 किलोमीटर

20. आरटीई 2009 के तहत, शिक्षक प्रशिक्षण के लिए मानकों को विकसित करने और लागू करने का अधिकार किसके पास होगा?

जवाब- केंद्र सरकार

21. आरटीई कानून का कौन सा अनुच्छेद शिक्षकों के कर्तव्यों से संबंधित है?

उत्तर- धार 24

22. एक प्राथमिक विद्यालय में कक्षा 1 से 5 तक कुल 62 छात्र हैं। 2009 के आरटीई अधिनियम के तहत, उसे कितने शिक्षक प्रदान करने होंगे?

उत्तर- 3 शिक्षक

23. 2009 के आरटीई अधिनियम में प्रारंभिक शिक्षक के शिक्षण और तैयारी के लिए प्रति सप्ताह कितने घंटे काम निर्धारित है?

उत्तर- 45

24. भारत सरकार ने बच्चों के लिए निःशुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा का अधिकार अधिनियम किस वर्ष लागू किया?

उत्तर: 2009 में

25. भारत दुनिया में शिक्षा को बच्चों का मौलिक अधिकार घोषित करने वाला देश बन गया है।

उत्तर- 135 ख

26. शिक्षा का अधिकार कानून पूरे देश में कब लागू किया गया?

उत्तर- 1 अप्रैल, 2010

27. नि:शुल्क एवं अनिवार्य शिक्षा के अधिकार कानून (RTE) 2009 के अनुसार 200 बच्चों के लिए शिक्षकों की संख्या कितनी होगी?

उत्तर- 5

28. किस राज्य में 2009 के मुफ्त और अनिवार्य प्रारंभिक बचपन शिक्षा (आरटीई) अधिनियम का अधिकार नहीं बढ़ाया गया था?

उत्तर: जम्मू और कश्मीर

29. बच्चों के मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा का अधिकार (RTE) अधिनियम 2009 की कौन सी धारा राज्य सरकार को नियम बनाने की शक्ति देती है?

उत्तर-धारा 38

30. लोकसभा में आरटीई कब पारित हुआ था?

उत्तर- 4 अगस्त 2009

31. एसएमसी (स्कूल प्रबंधन समिति) के अध्यक्ष कौन हैं।

उत्तर- माता-पिता

32. राज्य सभा में आरटीई अधिनियम कब पारित किया गया था?

प्रतिक्रिया- 20 जुलाई, 2009

33. राष्ट्रपति द्वारा आरटीई को कब मंजूरी दी गई थी।

उत्तर- 26 अगस्त 2009

34. शिक्षा के अधिकार की प्रकृति है

जवाब- संवैधानिक

35. आरटीई के तहत किस कक्षा तक के बच्चे को निलम्बित या निष्कासित नहीं किया जा सकता है।

उत्तर-कक्षा 8 तक

36. 2009 का शिक्षा का अधिकार अधिनियम (RTE) कब लागू किया गया था?

उत्तर: 1 अप्रैल, 2010 (जम्मू-कश्मीर में नहीं)

37. निःशुल्क और अनिवार्य शिक्षा को किस अनुच्छेद में मौलिक अधिकार के रूप में जोड़ा गया था?

उत्तर- अनुच्छेद 21-ए

38. शिक्षा के अधिकार कानून के अनुसार प्राथमिक कक्षाओं में छात्रों और शिक्षकों का अनुपात कितना है?

उत्तर- 1:30

39. आरटीई 2009 के अनुसार एक शिक्षक के लिए एक सप्ताह में न्यूनतम कितने घंटे काम के घंटे हैं?

उत्तर- 45 घंटे

40. आरटीई 2009 के अनुसार, प्राथमिक स्तर पर शिक्षण घंटों की न्यूनतम संख्या कार्य दिवस है।

जवाब- 800 घंटे 200 दिन

41. जिनकी आयु वर्ग के बच्चे मुफ्त और अनिवार्य शिक्षा के अधिकार (आरटीई) से लाभान्वित हुए हैं।

उत्तर- 4 से 14 वर्ष तक

42. आरटीई 2009 के तहत निजी स्कूलों में कितने प्रतिशत सीटें गरीब छात्रों के लिए आरक्षित हैं?

उत्तर- 25%

43. यदि प्राथमिक स्तर पर 150 से अधिक बच्चे हैं तो उनके लिए क्या प्रावधान है।

उत्तर- एक निदेशक और 5 शिक्षक

44. आरटीई 2009 के अनुसार छात्र-शिक्षक अनुपात उच्च प्राथमिक स्तर पर अर्थात 6 से 8 कक्षाओं तक होना चाहिए।

प्रतिक्रिया- 35:1 (35 बच्चों में 1 शिक्षक)

45. उच्च प्राथमिक स्तर पर, यानी कक्षा 6 से कक्षा 8 तक कितने बच्चे हैं? निदेशक नियुक्त किया जाएगा।

उत्तर: 100 से अधिक

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