September 24, 2021

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आलोचनात्मक सोच, विश्लेषणात्मक शिक्षा और कौशल विकास ऐसे क्षेत्र हैं जिन पर वर्तमान में स्कूली शिक्षा पर ध्यान केंद्रित किया जा सकता है

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२०वीं वेस-स्कूल


इस वैश्विक और डिजिटल रूप से परस्पर जुड़ी दुनिया में, सभी शिक्षार्थियों को सफल होने के लिए नए कौशल और ज्ञान की आवश्यकता होती है। डिजिटल शिक्षा को प्राथमिकता देकर स्कूली शिक्षा उत्कृष्टता के लिए प्रयासरत है। महामारी के बाद, कई स्कूलों को अपने सीखने के तरीके को ऑफलाइन से ऑनलाइन में बदलना पड़ा। जरूरत है सीखने की कमियों को दूर करने की, जो व्यवधान को कम करेगी और एक मजबूत शैक्षिक पारिस्थितिकी तंत्र का निर्माण करेगी।

21वीं सदी में सीखना, सबसे महत्वपूर्ण कौशल महत्वपूर्ण सोच है। आलोचनात्मक सोच अच्छे निर्णय लेने, निर्णय लेने और सही निष्कर्ष निकालने की क्षमता का आधार है। वर्तमान में, स्कूली छात्रों को मार्गदर्शन प्रदान करने पर ध्यान देने की आवश्यकता है ताकि वे स्वतंत्र जीवन के निर्णय ले सकें।

उद्घाटन सत्र के दौरान बोलते हुए, हरियाणा सरकार के स्कूल शिक्षा विभाग, श्री प्रमोद कुमार ने कहा, “2020 और 2021 में कोविड 19 महामारी के बाद स्कूलों को संभावित चुनौतियों का सामना करना पड़ा है। उन्होंने एक ऐसी प्रणाली तैयार करके इसका मुकाबला किया है जो छात्रों की मदद करती है। उनकी स्कूली शिक्षा। इसके अलावा, प्रौद्योगिकी स्कूलों में शिक्षा प्रदान करने में महत्वपूर्ण भूमिका निभा रही है।”

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इस विषय पर अपने विचार रखते हुए, “नेतृत्व को फिर से परिभाषित करना अगला नया सामान्य है: आगे का रोडमैप”, उन्होंने शिक्षकों की भूमिका पर जोर दिया जो छात्रों के जीवन में एक प्रमुख महत्व रखता है। इसलिए, यह आवश्यक है कि शिक्षकों के लिए प्रशिक्षण कार्यक्रम आयोजित किए जाएं ताकि शिक्षकों को कक्षा में अपने कार्यों को प्रभावी ढंग से करने के लिए आवश्यक ज्ञान और कौशल से लैस किया जा सके।

तीन दिवसीय कार्यक्रम का आयोजन द्वारा किया गया था इलेट्स टेक्नोमीडिया प्राइवेट लिमिटेड 7-9 सितंबर, 2021 के बीच और डिजिटल लर्निंग पत्रिका द्वारा संचालित। इलेट्स टेक्नोमीडिया प्राइवेट लिमिटेड के सीईओ श्री रवि गुप्ता ने भी उद्घाटन सत्र की शुरुआत की और शिक्षा क्षेत्र के विकास पर अपनी टिप्पणी दी। इस आयोजन ने आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) की भूमिका पर जोर दिया और शिक्षा बिरादरी के लिए इसे वर्तमान में सीखने की प्रक्रिया में लागू करना क्यों महत्वपूर्ण है।

परीक्षा के दौरान छात्रों का आकलन करने के लिए आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस का बेहतर तरीके से इस्तेमाल किया जाएगा। एआई-आधारित प्रौद्योगिकियों के माध्यम से छात्रों का आकलन करने से छात्रों के सीखने के परिणाम को समझने में मदद मिलेगी। एआई-सक्षम प्रौद्योगिकियां शिक्षकों को छात्रों की सामाजिक और भावनात्मक जरूरतों की पहचान करने में मदद करती हैं। छात्रों को हर संभव तरीके से जोड़ने के लिए उचित सहयोग और रचनात्मकता की आवश्यकता है। इसके लिए कई कंपनियां समस्याओं और सीखने की कमियों को दूर करने वाले समाधान मुहैया कराने के लिए कड़ी मेहनत कर रही हैं।

घटना . के उपयोग पर केंद्रित है कृत्रिम होशियारी (एआई) और यह कैसे कक्षाओं में शिक्षण प्रदान करने में समाधान प्रदान कर रहा है। दीर्घकालिक लक्ष्यों को प्राप्त करने के लिए स्कूलों को नए उपकरणों और प्रौद्योगिकियों के अनुकूल होने की आवश्यकता है। ऐसा लगता है कि आर्टिफिशियल इंटेलिजेंस (एआई) अगले 25 वर्षों में शिक्षा प्रणाली को बदल देगा।

इसके अलावा, पैनलिस्टों ने इस बात पर भी प्रकाश डाला कि राष्ट्रीय शिक्षा नीति (एनईपी) 2020 छात्रों के लिए अनुकूलित सीखने पर केंद्रित है। NEP का उद्देश्य शिक्षा प्रणाली में कई बदलाव लाना है। एनईपी के तहत महत्वपूर्ण सोच, विश्लेषणात्मक शिक्षा और कौशल विकास कुछ प्राथमिकताएं हैं। सम्मेलन ने सामग्री-संचालित शिक्षा के बजाय वैचारिक सीखने की आवश्यकता पर प्रकाश डाला है।

एडुवैकेंसी के सह-संस्थापक और निदेशक, नितिल गुप्ता ने कहा कि एक मजबूत शिक्षण प्रबंधन प्रणाली बनाने की आवश्यकता है जो शिक्षकों को प्रयोग और नवाचार करने में मदद करेगी। नए उपकरणों और प्रौद्योगिकी को संचालित करने के लिए शिक्षकों को प्रशिक्षण देना महत्वपूर्ण है। हालांकि, सही चैनल में निवेश करना भी महत्वपूर्ण है।

इसी तरह, सेठ अनाद्रम जयपुरिया ग्रुप ऑफ स्कूल्स के निदेशक हरीश संदूजा ने कहा, “हमें एक स्थायी भविष्य बनाने के लिए सही लोगों में निवेश करना चाहिए। सरकार शिक्षा क्षेत्र में निवेश बढ़ाने पर ध्यान दे रही है।”

यह आयोजन शिक्षा पर एशिया का सबसे बड़ा शिखर सम्मेलन है और इसमें उद्योग जगत के नेताओं, राय निर्माताओं और स्कूली शिक्षा क्षेत्र के विशेषज्ञों की भागीदारी देखी गई है।

एक समृद्ध विरासत के साथ, 20वां विश्व शिक्षा शिखर सम्मेलन, 2021 शिक्षा क्षेत्र में नवाचारों, निवेशों, प्रौद्योगिकी हस्तांतरण और वैश्विक साझेदारी के अवसरों को बढ़ावा देने पर केंद्रित है।

शिखर सम्मेलन ने दुनिया भर से उपस्थित लोगों को सर्वोत्तम प्रथाओं, नीति अद्यतनों को साझा करने, उचित समाधान खोजने और नवीनतम तकनीकी जानकारी से अवगत होते हुए देखा है।

इस आयोजन के दौरान शिक्षा जगत के नेताओं ने भाग लिया, जिसमें ब्रायन कुकलिन, प्रबंध निदेशक, नॉर्ड एंग्लिया एजुकेशन; एनाबेले विलमरीन, प्राइमरी स्कूल प्रिंसिपल, लांसर्स इंटरनेशनल स्कूल; आशीष गुलाटी, वाइस चेयरमैन, ब्लू बेल्स ग्रुप ऑफ स्कूल्स, गुरुग्राम; डॉ. विधुकेश विमल, हेडमास्टर, द असम वैली स्कूल, तेजपुर; पूनम कोच्चि, प्राचार्य, सेठ आनंदराम जयपुरिया स्कूल, लखनऊ; गौतम राजगढ़िया, प्रो वाइस चेयरमैन, दिल्ली पब्लिक स्कूल; विनीत कंसल, सीईओ, द न्यूटाउन स्कूल, कोलकाता; डॉ सीमा नेगी, निदेशक प्रिंसिपल, संजीवनी वर्ल्ड स्कूल, मुंबई; दिवजोत कौर, प्रिंसिपल, जीडी गोयनका पब्लिक स्कूल, झज्जर;डॉ शिल्पा जेजुरकर, प्रिंसिपल, एम्बर इंटरनेशनल स्कूल, मुंबई; अभिषेक बागची, प्रिंसिपल, आरएमपीएस इंटरनेशनल स्कूल, अंकलेश्वर सहित शिक्षा बिरादरी के अन्य प्रतिष्ठित सदस्य सम्मेलन का हिस्सा थे।

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