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सोलन पब्लिक स्कूल ने जीवन कौशल विकसित किया,

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उपयोग के साथ, अधिकांश शिक्षक डर और झिझक पर काबू पा लेते हैं, और प्रयुक्त उपकरण प्रभावी रूप से कहते हैं प्रीति कुमार, एमडी, सोलन पब्लिक स्कूल, सोलन, हिमाचल प्रदेश के साथ एक बातचीत में एलट्स न्यूज नेटवर्क (ENN)

सोलन पब्लिक स्कूल का इतिहास और यह अन्य स्कूलों से कैसे अलग है?

सोलन पब्लिक स्कूल बच्चों को सही संस्कार देने के लिए सबकुछ करने में असमर्थता जताता है और बच्चों में सही मूल्य पैदा करके उन्हें आजीवन सीखने वालों में बदलने की शुरुआत करता है। कला, खेल और सह-पाठयक्रम गतिविधियों के लिए छात्रों को उजागर करके, हम उनके भीतर जीवन कौशल, महत्वपूर्ण सोच और बौद्धिक जिज्ञासा को बढ़ाते हैं। सोलन पब्लिक स्कूल ने छात्रों के लिए विश्वस्तरीय बुनियादी सुविधाओं की सुविधा को बढ़ाया है।

कैसे सोलन पब्लिक स्कूल ने COVID संकट को संभाला है?

सोलन पब्लिक स्कूल ने कोविद -19 को संभालने के लिए कई पर्याप्त उपाय किए हैं। वायरस के प्रसार पर अंकुश, लॉकडाउन की घोषणा होने पर स्कूल को बंद कर दिया गया था। इसने सरकार के निर्देशों और प्रोटोकॉल का पालन किया। सभी शिक्षकों ने घर से काम किया और ऑनलाइन मोड के माध्यम से शिक्षण किया और फिर भी कड़ी मेहनत जारी रखी। समय-समय पर रखरखाव, बागवानी, आदि सीमित कर्मचारियों द्वारा किया जा रहा था। कर्मचारियों के सभी वेतन ऑनलाइन मोड के माध्यम से बिखरे हुए हैं।

एक सर्वेक्षण के अनुसार, भारत में केवल 8 पीसी स्कूली छात्रों के पास नेट लिंक के साथ कंप्यूटर हैं, स्कूल ने विशेष रूप से ग्रामीण क्षेत्रों में कैसे संकट को संभाला है?

हमें ऐसी कोई समस्या नहीं थी क्योंकि सोलन वाईफाई और नेट लिंक के साथ एक अच्छी तरह से विकसित शहर है और सभी छात्रों के पास घर पर भी आवश्यक बुनियादी ढांचा है। बूम में डिजिटल इंडिया के साथ, शहर में अच्छी इंटरनेट कनेक्टिविटी है।

ऑनलाइन चलने वाली कक्षाओं का मतलब प्रभावी दूरस्थ शिक्षा से नहीं होगा। साथियों और शिक्षकों के बीच एक-से-एक इंटरैक्शन सीखने के लिए बहुत महत्वपूर्ण है, स्कूल संकट पोस्ट कोविद से कैसे निपटेगा?

स्कूल ने कई ऑनलाइन मोड के माध्यम से छात्रों के लिए सबक लिया, उनमें से एक ZOOM ऐप के माध्यम से है। चूंकि ऐप में शिक्षकों, छात्रों की स्क्रीन उपस्थिति के साथ वीडियो, पाठ और पीपीटी की सभी विशेषताएं हैं, इसलिए यह ज्ञान हस्तांतरण का सबसे अच्छा तरीका था। ऐसे अन्य तरीके भी थे जहां होमवर्क और छात्रों की प्रतिक्रियाओं को दैनिक आधार पर परियोजनाओं के माध्यम से शिक्षकों द्वारा सही किया गया था।

अध्यापन के साथ-साथ, शिक्षकों को ऑनलाइन टूल का उपयोग करके अपने कौशल का सम्मान करने के लिए भी सलाह दी जाती है, वेबिनार, माइक्रो-शिक्षण सत्रों के माध्यम से, जो पूरे दिन उनके नियमित काम का एक अनिवार्य हिस्सा था।

आभासी दुनिया में बढ़ती असमानता से निपटने वाला स्कूल शिक्षार्थियों के बीच शैक्षिक असमानताओं को कैसे व्यापक बना सकता है?

पुरानी गुत्थी “आवश्यकता आविष्कार की जननी है”। COVID लॉकडाउन से पहले, किसी ने कभी नहीं सोचा था कि प्रौद्योगिकी शिक्षा का प्रसार करने वाला सबसे बड़ा उपकरण बन जाएगा। कई शिक्षक इससे परिचित नहीं थे, लेकिन फिर यह आवश्यक हो गया और इसलिए इसे प्रभावी संचार के लिए जीवन का एक अनिवार्य हिस्सा बना दिया गया। उपयोग के साथ, अधिकांश शिक्षकों ने डर और झिझक को दूर किया और प्रभावी ढंग से उपयोग किए गए उपकरण।

इसी तरह से, इस नए पोस्ट COVID परिदृश्य से निपटने के लिए, हम हर दिन पार करते हुए अन्य रास्ते भी खोलेंगे। सही मायने में, हमें कोरोनोवायरस के साथ रहना होगा और एचआईवी या अन्य भयानक बीमारियों के साथ आगे बढ़ना चाहिए, जिसका इलाज अभी भी लंबित है। प्रकृति अपना रास्ता खोज लेगी और हम वर्तमान परिदृश्य से मुकाबला करने के नए और बेहतर तरीके सीखेंगे। हमें सकारात्मक और आशावान होने की जरूरत है।








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